Como líderes y pastores, cada vez que ministramos a un niño, en realidad abordamos a toda la familia, ya que las dinámicas y disfunciones quedarán plasmadas en los conflictos que exprese ese menor. De ahí el entendimiento de que el ASI no se da en el vacío, sino que diferentes escenarios contribuyen, propician o facilitan la ocurrencia del mismo. Son muchas las variables que intervienen en el ASI, entre ellos: percepción del suceso (con aspectos concernientes a las características del acto abusivo, la relación con el abusador y las consecuencias asociadas a la revelación del abuso), las estrategias de afrontamiento por parte de la víctima, etapa de desarrollo del menor, factores protectores o la ausencia de los mismos, en cuyo caso podría expresarse con un ambiente hostil, disfuncional cargado de conflictos y sin apoyo parental (especialmente cuando ese vacío emocional proviene de la madre).